嬰幼兒的智能發育(里程碑):

據心理學家的研究,人類自誕生以後,其智能逐漸增進,到了廿五歲以後停止發育。智力發展的速度,先快後慢,自出生至十歲間,發展最快,十歲以後,智能發展的速度較慢。

現將一般正常智能發展里程碑列述如表,以供參考(有的會有一、二個月的差距,尤其語言及人際社會關係會因教導的關係相差更大)

年齡,項目

粗動作

精細動作

語言

人際社會關係

一個月

  • 俯仰時頭稍可抬起
  • 會反射性抓住放入手中之物
  • 聽到聲音會轉頭
  • 注意別人的臉
  • 二個月

    • 俯仰時頭抬起45°
  • 眼睛隨物可轉動90°以上
  • 發出各種無意義聲音
  • 逗他會笑
  • 三個月

    • 俯仰時頭抬起90°
  • 雙手可移在胸前接觸
  • 發出牙牙學語聲
  • 笑出聲音
  • 會自動對人笑
  • 四個月

    • 協助坐時頭可以固定
    • 側躺
  • 可將手抓住的物物品送入嘴巴
  • 模仿大人的聲調
  •  

    五個月

    • 拉小孩坐起時,他會稍用力配合頭不會後仰
  • 兩手各可抓緊小物品
  • 會因高興而尖叫
  •  

    六個月

    • 完全會翻身
    • 坐著用雙手可支持30
  • 手會去玩弄玩具上的線
  • 會敲打玩具
  • 開始出現母音
  • 自己會拿餅乾吃
  • 七個月

    • 肚子觸地式爬行
    • 抱起會在大人腿上亂跳
  • 坐時手會各拿一塊積木
  • 將積木從一手移到另一手
  • 正確轉向聲源
  • 會設法取較遠處的玩具
  • 八個月

    • 坐得很好
    • 雙膝爬行
  • 手像耙子一樣抓東西
  • 注意聽熟悉聲音
  • 會玩躲貓貓
  • 九個月

    • 扶東西可維持站的姿勢
    • 可前進後退爬行
  • 以姆指合併鉗物
  • 以食物觸碰或推東西
  • 會隨大人的手或眼神注視某樣東西
  • 看到陌生人會哭
  • 十個月

    • 扶持東西邊緣會移步
    • 站著時會想辦法坐下
  • 拍手
  • 雙手各拿一塊積木相互敲打
  • 模仿大人說話聲
  • 對叫自己的名字有反應
  • 會抓住湯匙
  • 可拉下頭上的帽子
  • 十一個月

    • 獨立站10
    • 拉著一手可以走
  • 會把小東西放入杯子或容器中
  • 會揮手表示拜拜
  • 知道別人的名字
  • 以手指出要去的地方或東西
  • 十二個月

    • 單獨走幾步
    • 蹲著可以站起來
  • 以姆指和食指尖拿東西
  • 有意義地叫爸、媽
  • 以搖頭、點頭表示要或不要
  • 不流口水
  • 會和其他小孩一起玩
  • 年齡,項目

    粗動作

    精細動作

    語言表達

    語言理解

    社會性

    身邊處理

    十二~十四個月

    • 可維持跪姿
    • 會側行數步
    • 走得很穩,會轉身
  • 一隻手同時撿起兩個東西
  • 可重疊兩塊積木
  • 模仿未聽過的音
  • 會用一些單字
  • 知道大部分物品名稱
  • 熟悉且位置固定的東西不見了會找
  • 堅持要自己吃東西
  • 模仿成人簡單動作如打人、抱哄洋哇娃娃、、
  • 會脫襪子
  • 嘗試自己穿鞋(不一定能穿好)
  • 十四~十六個月

    • 由趴著而手扶地站起
    • 隨音樂而作簡單跳舞動作
    • 扶欄杆可上下三層樓梯
  • 一隻手同時撿起兩個東西
  • 可重疊兩塊積木
  • 會說十個單字
  • 會說一些兩個字的名詞
  • 在要求下,會指出熟悉的東西
  • 會遵從簡單的指示
  • 睡覺時要抱心愛的玩具或衣物
  • 出去散步時,能注意路上各種東西
  • 自己拿杯子喝水,自己用湯匙進食(會瀉出)
  • 十六~十九個月

    • 自己坐上嬰兒椅
    • 扶著可單腳站立
    • 一腳站立,另一腳踢大球
  • 可重疊3塊積木
  • 模仿畫直線
  • 可認出圓形,並放入模型板上
  • 會哼哼唱唱
  • 至少會用十個單字
  • 了解一般動作如「親親」、「抱抱」
  • 被欺侮時設法抵抗或還手
  • 有能力主動拒絕別人的命令
  • 會表示尿片濕了或大便了
  • 午睡不尿床
  • 十九~二一個月

    • 能彎腰撿東西不跌倒
    • 手心朝上拋球
    • 由蹲姿不扶物站起
  • 模仿摺紙動作
  • 會上玩具發條
  • 模仿畫直線或圓形線條
  • 會說謝謝
  • 會用語言要求別人作什麼
  • 回答一般問話如「那個是什麼」
  • 了解動詞+名詞的句子,如「丟球」
  • 對其他孩子會表示同情或安慰
  • 會區分東西可不可以吃
  • 會打開糖果包裝紙
  • 二一~二四個月

    • 自己單獨上下椅子
    • 原地雙腳離地跳要躍
    • 腳著地方式帶動小三輪車
  • 球丟給他他會去捕捉
  • 可一頁頁翻厚書
  • 可重疊6~7塊積木
  • 會重覆字句的最後一兩個字
  • 會講50個字彙
  • 知道玩伴的名字
  • 認得出電視上常見之物
  • 幫忙作一些簡單家事
  • 會咒罵玩伴、玩具
  • 脫下來扣扣子的外套
  • 會用語言或姿勢表示要尿尿或大便
  • 二四~二七個月

    • 用整個腳掌跑步並可避開障礙物
    • 可倒退10
    • 不扶物,單點站1秒以上
  • 模仿畫橫線
  • 可依據用三塊積木排直線
  • 可一頁一頁翻薄書
  • 懂得簡單數(多、少)所有權(誰的)地點(裡面、上面)的觀念
  • 稍微有點「過去」的觀念
  • 了解「上、下、裡面旁邊」、位置觀念
  • 知道在什麼場合通常都作什麼事
  • 會去幫助別人
  • 會和其他孩子合作,作一件事或造一個東西
  • 在幫忙下,會用肥皂洗手,並擦乾
  • 二八~三一個月

    • 一腳一階上下樓梯
    • 單腳平衡站立
    • 會騎小三輪車
    • 會肩投球
  • 模仿畫圓形
  • 用小剪刀
  •  

     

     

     

    三一~三六個月

     

     

     

     

     

     

    年齡,項目

    粗動作

    精細動作

    語言表達

    語言理解

    社會性

    身邊處理

    3~36個月

     

     

     

     

     

     

    36個月~4

     

     

     

     

     

     

    4~46個月

     

     

     

     

     

     

    46個月~5

     

     

     

     

     

     

    5~56個月

     

     

     

     

     

     

    56個月~6